This course will start from the discussion around the mannerist style in music to reach various interdisciplinary areas, with the relationship between literature and music in the foreground.
The framework of a Mannerist period in the history of music would correspond to what was happening at that time in the visual arts and in literature (in the transition from Hochrenaissance to Hochbarock), and the composer unanimously considered Mannerist – in such a context – remains Gesualdo da Venosa. But Mannerism could also be seen as a constant that infiltrates other styles and shows its characteristic manifestations, depending on each individual case. The arguments will outline a mannerist tradition that connects musical landmarks far removed in time: representatives of the Renaissance with Bach, with Schumann and other romantics, with Berg and other modernists, with Berio and other postmodernists.
Such an approach should stimulate the search for new ways of stylistic interpretation and, ultimately, even the redefinition of musical contemporaneity through its connection to certain symbolic constants that can be found across centuries.
Course instructor: Prof. Valentina Sandu-Dediu
Week 1. On Style and Rhetoric in Musicology: An Introduction
Readings: Blake Wilson, George J. Buelow and Peter A. Hoyt, „Rhetoric and music”, Grove online, https://doi.org/10.1093/gmo/9781561592630.article.43166, Published online: 2001.
Valentina Sandu-Dediu, „Common Subjects in Musical Rhetoric and Stylistics. Aspects and Proposals”, New Europe College-Yearbook 1996-97, Bucharest, 2000, p. 367-410.
Week 2. On Early Music, Historical Performance Practice and Other Glimpses into the Past of 20th-century Musicology
Readings: Harry Haskell, „Early Music”, Grove online, https://doi.org/10.1093/gmo/9781561592630.article.46003, Published online: 2001.
Valentina Sandu-Dediu, „Historically Informed Performance: on Taking Refuge in the Past and the Myth of Authenticity”, în Doctoral Horizons, vol.1, UNATC Press, Bucharest, 2020, p.79-110.
Week 3. Is There a Mannerist Style in Music?
Reading: Valentina Sandu-Dediu, „Towards a Theorizing of the Mannerist Style in Music”, în Studia Universitatis Babeş-Bolyai, Musica, LIII, 1, 2008, p. 95-128.
Week 4. Renaissance and Mannerism. Case study: Gesualdo da Venosa
Reading: Lorenzo Bianconi, revised by Glenn Watkins, „Gesualdo, Carlo, Prince of Venosa”, in Grove online, https://doi.org/10.1093/gmo/9781561592630.article.10994, Published online: 2001
Week 5. Johann Sebastian Bach and Mannerism
Reading: Valentina Sandu-Dediu, „Între manierism și baroc. Repere de analiză simbolic-manieristă la J.S.Bach”, in Ipostaze stilistice și simbolice ale manierismului în muzică, Editura Muzicală, București, 1997, p.86-118.
Week 6. Mannerism and Romantic Irony. Case study: Robert Schumann
Readings: Valentina Sandu-Dediu, „Romantism și manierism”, în Ipostaze stilistice și simbolice ale manierismului în muzică, Editura Muzicală, București, 1997, p.119-155.
Week 7. Music between New and Contemporary. Modernism
Reading: Leon Botstein, „Modernism” in Grove online,
https://doi.org/10.1093/gmo/9781561592630.article.40625, Published online: 2001
Week 8. Alban Berg and Mannerism
Reading: Valentina Sandu-Dediu, „Expresionism și manierism. Alban Berg”, in Ipostaze stilistice și simbolice ale manierismului în muzică, Editura Muzicală, București, 1997, p.156-183.
Week 9. Melograms and Quotations in 20th-century Music
Reading: Valentina Sandu-Dediu, „Trăsături manieriste în stilurile secolului 20”, în Ipostaze stilistice și simbolice ale manierismului în muzică, Editura Muzicală, București 1995, p.184-211.
Week 10. Musical Postmodernism(s) (1)
Reading: Jann Pasler, „Postmodernism”, in Grove online,
https://doi.org/10.1093/gmo/9781561592630.article.40721, Published online: 2001
Week 11. Musical Postmodernism(s) (2)
Reading: Valentina Sandu-Dediu, „Points de vue sur le postmodernisme musical”, Euresis, cahiers roumains d’études littéraires, 1-2/ 1995, Editions Univers, Bucureşti, p.115-123.
Week 12. A Musical Reading of Mircea Cărtărescu’s Levant
Reading: Valentina Sandu-Dediu, „Oh, putere-a muzichiei!”, în Harta și legenda, Mircea Cărtărescu în 22 de lecturi, edit.de Oana Fotache și Cosmin Ciotloș, Editura Muzeul Literaturii Române, București, 2020, p. 247-256.
Week 13. Exerciții de stil în critica muzicală: pe urmele lui Raymond Queneau
Readings: Raymond Queneau, Exerciții de stil, Ed.Paralela 45, Pitești, 2004. Colectiv de traducători coordonat de Romulus Bucur, cu o introducere de Luca Pițu.
Valentina Sandu-Dediu, „Exerciții de stil în critica muzicală”, în Alegeri, atitudini, afecte. Despre stil și retorică în muzică, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 2010 (ediția a II-a: 2013), p.259-267.
Week 14. Preparation and Tutoring for Final Essay
REQUIREMENTS AND EVALUATION
- A minimum of 50% attendance
- Participation in class discussions and a presentation/3-page critical essay, counting for 50% of the final mark
- An end-of-term written essay, counting for 50% of the final mark
British Cultural Studies 